Me gusta cuando leo u oigo acerca de la preocupación por la educación; por mejorar nuestros sistemas, el rendimiento promedio, equiparar conocimientos y oportunidades y tantas cosas que se obtienen con los estudios.
Me gusta más cuando se proponen nuevos sistemas, técnicas y métodos de enseñanza.
Pero siempre me pregunto ¿Por qué no me enseñaron tantas cosas?
Y es que hay tantos datos y fechas que en realidad nunca recordaremos, tantos teoremas y teorías que ni siquiera entendimos y tantas ideas y sueños que podríamos haber desarrollado.
Claro, porque no es tan complicado rebalsar una pizarra de letras y colapsar una carpeta con guías y ejercicios. No es tan imposible exigir a un niño que memorice algunas reglas ortográficas, unas que otras fechas importantes, partes del cuerpo y reglas geométricas.
Luego calificar rigurosamente: bueno, regular o malo 7, 5 ó 3. “No el estudio no es lo tuyo…”; “Tú eres bueno, tú eres regular, tú eres malo…”
Sin embargo, es un desafío mucho mayor, enseñar a querer aprender, porque eso no se escribe con palabras. Eso se inyecta… se transmite…
Enseñar a soñar, porque para eso, muchas veces quienes enseñan, deberían sentarse a escuchar a quien se supone que aprende. Enseñar a buscar y más difícil… a encontrar lo que se busca. Enseñar a respetar, porque no es más tonto quien califica con menor puntaje, si no mas tonto es quien se burla de él y más malo quien lo desecha en vez de ayudarlo.
Enseñar esfuerzo, por que si mi profesor o mi institución no se esfuerza por enseñarme algo realmente valioso… ¿por que me voy a esforzar por aprenderlo?
Enseñar a crear, a traspasar lo que se crea a un papel y del papel al mundo.
9 respuestas para "¿Y cuando darán esa clase?"
20:40 on Febrero 11th, 2009
Tremendo post, una serie de verdades encerradas en él. Como personas que muchas veces tiene gran capacidad de aprender, no lo hacen simplemente porque están desmotivadas por un sistema de educación monótono y guiado por profesores que en la mayoría de los casos no enseñan con el ejemplo, son personas flojas y sin ganas de hacer ningún esfuerzo por motivar a sus alumnos.
Un pequeño aporte a nuestros profesores de colegio: ¡DESPIERTEN, SACUDANSE EL POLVO!!!, tengan ganas de hacer grandes cosas con sus vidas y háganlas, sólo así los alumnos serán de excelencia y tendrán ganas de ser los mejores en cada desafío que se les presente en la vida
0:50 on Febrero 12th, 2009
Amén.
9:14 on Febrero 12th, 2009
Buen post, un tema bastante debatido últimamente. Me vienen a la memoria la charla de Ken Robinson en TED, que te recomiendo ver si no lo has hecho aún. En ella Sir Ken, habla de cómo las escuelasmatan la creatividad. Muy recomendada.
Sino, Alvin Toffler, futurólogo, también es alguien muy interesante en cuanto a la predicción de la educación.
Lo único que está claro, es que la educación está rota, y debemos cambiarla. Tengo ciertas ideas al respecto, vos podrías contarnos las tuyas!
Saludos!
9:53 on Febrero 12th, 2009
La clave está en las nuevas generaciones docentes…. a los viejos se les pasó el tren, son personas que ni siquiera se pueden evaluar a ellos mismos y tienen miedo cuando se les fiscaliza.
Deberían partir con subir el puntaje de acceso a las carreras docentes para que los que entren sea por vocación y condición y no por que no les alcanzó para otra carrera.
Un buen profesor hace buenos alumnos y personas sin importar en el sistema educacional en el que se encuentren. Conozco casos.
10:00 on Febrero 12th, 2009
pp: tu 1º parrafo, totalmente de acuerdo.
el 2º mas o menos, la verdad es que para entrar a estudiar licenciatura al menos en stgo no piden puntaje alto, pero se regula solo con los puntajes que postulan que increiblemente son altos.
Creo que las cosas que nos enseñan, no es que esten mal, es que deberían complemetar los conocimientos con herramientas que nos permitan utilizarlos optimamente.
no todas las personas tienen capacidad de motivar a otras pero debería crearse el espacio con personas idoneas para hacerlo.
11:17 on Febrero 12th, 2009
Wen Articulo Vivi, te las mandaste.
Con respecto a lo que dice ese tal señor pepe careaga de los profese viejos, no estoy tan de acuerdo, ya que no es completamente la culpa de ellos, les toco un sistema educacional en decadencia y muchas veces tuvieron o que sumarse o morir en la lucha, creo que para que se den buenas oportunidades de desarrollo pueden pasar dos cosas, llegue un exelente lider e impulse un cambio radical a los malos sistemas, o que lo malo del sistema termine por revelar las malas practicas de las personas cambiando las tendencias o la forma de pensar de los que vienen despues.
Bendiciones.
18:03 on Febrero 12th, 2009
Vivi, las licenciaturas se enfocan a hacer clases en la universidad. Las pedagogías y las carreras de la infancia son las que importan…por que la mentalidad emprendedora debe hacerse desde pequeños.
Es cosa de ver donde cortan las carreras como “Eduación básica” o “párvulos”. Yo no los considero altos
Educación de Párvulos UCSC
Primer matriculado:554,30
Ultimo:510,30
Robin, y de esperar un lider milagroso….un Obama Chileno?… Por ahora en la cartelera política no se ve ninguno…
18:59 on Febrero 12th, 2009
@pepecareaga, claro, en la sociedad actual chilena es muy dificil que se levente un excelente lider, ya que en la totalidad de los casos, para nuestro escenario, este necesitaria, aparte, un buen equipo de apoyo.
de donde lo saca?, de la UDI?, RN?, PS?, DC?, Junta de vecinos?, Federación de estudiantes?.
Eso hoy en día es practicamente imposible ya que son los mismos grupos de la politicca chilena los que matan a sus lideres tempranito, y sino lo hacen ellos lo hace sus contrarios, y no solo me refiero al matar fisicamente sino a todos las mentes posible XD.
Aunque lo anterior se contrapone con mi pensamiento de que basta solo una persona para cambiar el mundo. :S
En fin aca en Chile tamos fritos a esperar que empieze a salir todo mal para que las cosas den pasos significativos en materia de avance tecnologico, social, etc.
20:06 on Febrero 13th, 2009
dixit!
En la U tuve un ramo que lo hace el profesor Borbolla y el tiene estudios en educacion y siempre nos hablo de “aprender a aprender”, “aprender a enseñar” …. y cosas asi. Resulta fundamental ese tipo de enseñanza y aprendizaje, ojala en los colegios se promovieran mas la creatividad y resolucion de problemas que los ataque enforma directa como se hace en los colegios de EUA.
Buenisimo el articulo, felicitaciones!
Saludos